DÍA DEL LOGRO - 5° secundaria - 27 junio al 1° julio

Queridos estudiantes de quinto de secundaria, les comunico que esta semana estaremos preparando el material de exposición del día del logro, por lo tanto retomaremos el tema de la campaña solidaria. 

Todos los grupos ya deben haber enviado a mi correo rochiclaret@gmail.com  los videos y las fotografías de sus trabajos. (quienes faltan tienen hasta el martes 28)

Les pido que traigan a clase ideas dialogadas en grupo sobre cómo pueden socializar por medio de las TICs este trabajo de solidaridad, de evangelización al estilo Claret, que realizaron en grupo.

Este será el trabajo a exponer y deberán realizarlo imprimiendo en A-3 las capturas de pantalla evidenciando la socialización y comunicación a la comunidad a traves de las redes sociales.

Cualquier consulta la dialogamos y trabajamos en aula.

TRABAJO EN CLASE 28 DE JUNIO - 1° JULIO
Preparar el material a exponer el día del logro...

- Trabajar con los mismos grupos de la campaña solidaria (tema de Claret misionero hoy).
- Verificar que hayan enviado el informe con las fotografías y vídeo a mi correo de rochiclaret@gmail.com  (si no lo hicieron deben hacerlo hasta esta noche máximo)
- Coordinar para que presenten una exposición fotográfica con las imágenes, las fotografías que tienen del trabajo realizado en su proyecto de solidaridad. Deben imprimir y entregar la próxima clase: impresiones en papel fotográfico tamaño A-4, de las evidencias que tomaron (fotografías de su acción y preparación de material).
- Entregar material que realizaron, recuerdos, tarjetitas, etc. para la exposición del día del logro.
-Finalmente imprimirán en una hoja A-4 la síntesis de su grata experiencia de grupo: en qué los ayudó y qué dejó en sus corazones este proyecto. (redactarlo bien y que sea resumen aprobado por todos los integrantes del grupo)

REVISAR LAS TAREAS EN SIANET.

DÍA DEL LOGRO - 1° secundaria - 27 junio al 1° de julio

Estudiantes de primero de secundaria, les comunico que esta semana estaremos preparando el día del logro por lo que retomaremos el tema de NO SOMOS ISLAS, y prepararemos nuestra maquetas presentando de qué manera las TICs, influyen o afectan positiva y negativamente nuestras relaciones familiares y amicales.

Les pido que lleven a clase ideas sobre casos en que las familias o los amigos utilizan mal la tecnología que en lugar de acerse, de unirse, de interactuar más se ven aislados, distanciados y pierden los lazos afectivos y de comunicación elementales para la buena convivencia familiar y amical.

Trabajaremos en grupos, en clase las maquetas, por lo que deben llevar plastilina, cartón grueso como base y silicona. Si hay otros materiales más lo decidirán en cada grupo de trabajo.

TRABAJO PARA EL MARTES 28 DE JUNIO-1° JULIO
En el cuaderno deben haber completado las actividades hasta la pág. 27 del texto. Y las preguntas de la pág. 29.

Preparar el material a exponer en el día del logro: retomaremos el tema NO SOMOS ISLAS

- Formar grupos de 6 ó 7 estudiantes.
- Dialogar recordando la importancia de la comunicación en la familia y en los grupos de amistad. Leer nuevamente el Sabías que... de la pág. 15.
- Sabemos que hoy en día los medios de comunicación social y las redes sociales, toda la tecnología favorece y ayuda a la mejor y mayor comunicación entre las personas, eso si son bien utilizados, si se dan los espacios para interactuar y no se dejan absorber hasta el punto que pierden la comunicación y las relaciones esenciales con las demás personas. Vemos muchos casos en la sociedad en que las madres descuidan a sus hijos por el cel.  en que la familia come estando juntos en la mesa pero cada uno metido en su mundo del celular o la TV o etc, etc. Los amigos se reúnen dicen para divertirse, pero siguen distraídos con sus dispositivos y no dialogan ni se miran, ni... tantas cosas.  Los jefes en el trabajo están mirando sus mensajes, chateando, menos atendiendo bien a sus clientes o haciendo de lo mejor su trabajo... los congresistas muchas veces nos dan este mal ejemplo. En fin hay muchas situaciones en que vemos que no se utilizan bien las redes sociales ni la tecnología para seguir uniendo personas, para mejorar la calidad de la comunicación y acercar más a las personas.

- Con esta reflexión decidir en cada grupo una situación determinada para plasmarla en la maqueta. Dividirán la maqueta en 2 partes, en una parte representarán la mala forma de comunicación, el mal uso de la tecnología y en la otra mitad cómo debería ser, el buen uso de la tecnología y las redes sociales.

- Ir avanzando para completar el trabajo en la próxima clase.
- Cualquier consulta deben y pueden hacerme durante la semana, estaré en la sala de profes o en la pastoral. No duden en consultar, pregunten para yo también darles sugerencias.

MOVIMIENTOS ECLESIALES - 5° secundaria

Movimientos eclesiales

Mov.Ecle.Papa francisco

Algunos mov.eclesiales

Este es el “vídeo del Papa” que está causando sensación
¿No lo viste?Este es el “vídeo del Papa” que está causando sensaciónA difundir el mensaje!
Posted by Diario de Cuyo on Jueves, 7 de enero de 2016

Diálogo con las grandes religiones - 5° secundaria

PASTOR EVANGÉLICO CONVERTIDO AL CATOLICISMO

Este es el “vídeo del Papa” que está causando sensación
¿No lo viste?Este es el “vídeo del Papa” que está causando sensaciónA difundir el mensaje!
Posted by Diario de Cuyo on Jueves, 7 de enero de 2016